CASILLAS AVALOS, I. La pedagogía científico-espiritual y culturalista:: un antecedente filosófico para la relación pedagogía-patrimonio cultural. DYNAMIS. Rivista di filosofia e pratiche educative, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 31–44, 2022. DOI: 10.53163/dyn.v2i2.62. Disponível em: https://dynamis.centrostudicampostrini.it/index.php/fogli/article/view/casillasavalos. Acesso em: 7 feb. 2023.