Il sistema educativo spagnolo

Abstract

Il presente saggio offre una lettura del sistema educativo spagnolo, riferito al contesto della scuola dell’obbligo. Senza alcuna pretesa di esaustività, si interpretano alcune delle dinamiche cardine che fondano il sistema scolastico partendo dalle leggi e dalle norme che ne definiscono la struttura nazionale. Il contesto iberico è soggetto a orientamenti promossi dalle numerose autonomie regionali e si presenta come uno spazio di interesse per approfondimenti educativi dedicati a prospettive e questioni di inclusione e integrazione sociale. La professionalità docente è parte fondamentale di un percorso di promozione e integrazione dell’altro nella società civile.